宝宝饭后半小时哭把饭都吐出来了 吃饭自己吃喂了就哭闹

最近一个月，我家娃从天使宝宝变成了淘气宝宝，一不顺心就哭闹，原来可是小萌娃呀。早上穿着睡衣，想给他换衣服，不行，脱下来就指着睡衣大哭，只能再穿上；吃饭喂饭不行，要自己吃，弄得满身都是也无所谓；跌倒了把他抱起来，就各种蹬腿，非得自己趴下，再自己起来。

其实很多孩子到2、3岁的时候都会经历这个阶段，也就是可怕的两岁。在儿童心理学中，“可怕的两岁”症状是儿童情绪发展中的一个重要里程碑，开始自我萌芽意识，是与妈妈分离、走向独立的重要阶段。

同时特别讨厌家人将自己与其他孩子做比较，我家娃快2岁了，除了爸妈爷奶，没有其他词汇。有时也着急，别的孩子已经会说完整句子了，他怎么还不说呢？其实啊，孩子对外的情绪发泄，无非是想确认自己被爱的程度，在一个安全范围内不断尝试、试错，想让父母对自己完全接纳，想要的是一种强大的安全感。

法国插画师让·朱利安的《一只直立行走的猫》和《一条长长的狗》，让我们猫猫狗狗的视角，重新审视对孩子的态度，面对叛逆但又独一无二的孩子，我们究竟该如何做。这两本书面向3岁以上的孩子，2岁的孩子就可以阅读，里面的小猫和小狗就像他们自己，也让家长看到了自己孩子的样子。

《一条长长的狗》中的小狗拉尔夫跟孩子一样，是一个爱闯祸的狗子，家里人都要嫌弃死它了。它会突然跑到爸妈的床上，与男主人一起睡，会突然出现在姐姐洗澡时的浴缸里。

被家人称为“占地方”的小狗，主要它走到哪里，哪里就会惊起“哇”声一片，让家人们感到困扰。拉尔夫被赶到了自己的房子那里去，走的过程中还留下了委屈的泪水。

是不是特别像自己的孩子？拉尔夫只是想要与他人亲近，想要与姐姐嬉戏，与家人在一起。却因为我们的不理解，躲到一处去伤心。

当家里突然着火时，拉尔夫为了救大家，想钻到房子里时被卡住了后面的腿，但又救人心切，只能把自己拉得特别特别长，去找人帮忙。大家成功被救出，拉尔夫也变成了更占地方的狗狗，但家人们却不曾嫌弃它占地方了。

被需要被接纳被爱是人最重要的需求之一，也是孩子们在幼年时期最希望得到的东西。正如拉尔夫一样，虽然有被批评，不被理解，但对家人们的爱却不曾消失。那我们对自己的孩子呢？面对他们的调皮，是不是也可以理解成他们对我们的爱意？只是略显笨拙。

《一只直立行走的猫》就厉害了，这只叫彼得的猫与其他猫咪都不同，它会站着行走。小男孩得到它的这天起，就从来没有嫌弃过它的与众不同。

朋友看到这只小猫时，问他：小猫彼得会捉老鼠吗？会爬树吗？会玩毛线球吗？彼得好像都不会，但即使这样，小男孩仍然喜欢，并满心欢喜，觉得这是一只独一无二的小猫。因为在他眼里，这只小猫有着其他优点，最重要的是，彼得是他的朋友。

彼得会用尾巴端着杯子喝茶，会骑滑板车，虽然不会爬树，但是会伸懒腰等等。小男孩包容了彼得的不同，从内心深处没有觉得彼得是特殊的猫咪。

让·朱利安是一名法国插画师，还是一名设计师，他的客户有纽约时报、卫报、英国第四台等。他有着独特的视角，从一种全新的角度，让孩子知道每个人都不同，但每个人也都有优缺点。

也让我们家长知道，每个孩子都是独一无二的，不能给孩子贴标签，不能带着刻板印象看待孩子。

《一条长长的狗》和《一只独立行走的猫》是两本特别可爱的书，带给孩子咯咯笑地同时，还能给他们带去思考，学会包容、学会接纳、学会表达。