千万别纠正小孩子这几个习惯：三个方法让你轻松教顽固又不听指令的孩子

现在遇到孩子学习的事，头疼的家长不在少数。如果孩子在课堂上愿意跟着老师的上课节奏认真听讲，学会知识还是没有太大问题的。但若是孩子不感兴趣或者觉得学习太枯燥无聊了，上课不想认真听讲，也不跟着老师上课节奏的话，自然学习起来就会非常吃力。如果孩子对学习失去兴趣，没有了学习的驱动力，即使家长用各种奖励的方式诱导孩子学习，效果也只是暂时的。孩子需要对知识产生兴趣，有了兴趣才能让孩子在学习的道路上开心地走下去。

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如果你家刚巧遇到一个既不跟着老师的上课节奏听讲，也不愿意听从老师指挥，回家又不肯配合补习的孩子，我觉得这样孩子的家长应该不只是头疼了，估计撞墙的心都有。好巧不巧，我家有一个这样的娃。对于学校的学习完全没意愿跟随，也不认真听老师讲课，更别谈会跟着老师节奏一步步的走了。课堂上，老师让他在书上选出跟某个字母有关的图，他就自管自的在纸上画各种机器和大卡车。老师没办法只能手把手的教他，他才肯看一看图，然后还会时不时的继续他的画作。回到家后，看到他的课堂作业，我都能想象出他上课时候的景象。老师每次都要给娃的作业上贴个纸条告诉我们，这是在一对一帮助下完成的结果。我也只能在各种线条里去找老师教的内容。

如此下去，我担心孩子只知道玩儿，什么都没学会，以后的课程怎么能跟得上呢？于是我和娃的爸爸就开始在家给娃预习，提前教他一些东西。结果发现，就5个字母，他用半个小时也写不对。越是纠正他，他就越严重分心，我和娃的爸爸教到崩溃。为了要改变这样的局面，我想了四个方法来帮助这样的娃。

（一）分段式教学。

我和娃他爸制定了新的学习计划，就是每天学习时间不能太长，因为耗时耗精力，还达不到好的学习效果。

我们把每天要做的功课和要教的内容分成几个时间段来做，每段10分钟，分段式教授课程内容，有助于孩子在短时间内集中注意力学进去。比如：每天只写10分钟的字母，无论这10分钟写了多少字母，哪怕只有一个或者一个都没有写好，也要这样教。这样一来孩子有个盼头，觉得很快就能写完，二来也能达到一个好的学习效果。

就这样我和娃的爸爸执行分段式教学，每次学习10分钟就让孩子去玩，然后过个1小时再让孩子写10分钟，这样重复的方式来教孩子知识。分成短时间而多次的方法特别好。我们还试着把要学习的内容和孩子的一些兴趣相结合，这样更容易让孩子认真听讲。孩子兴致来了，学习的积极性也高涨了些。经过几天的训练，最近他写字母的速度非常快，10分钟不到就已经把10几个字母和几个单词都默写完了，有时候告诉他时间到了不用写了，他还要自己执意继续写下去。

（二）跟孩子比赛写作业，让孩子做小老师来给你批改作业。

孩子会更乐意当个小老师，他们在纠正错误的同时也巩固了知识。比如：学习认识和写字母的时候，可以跟孩子比赛看谁先写完。写完以后你们互相批改，孩子很乐意当个小老师，他会很认真的检查你写的每个字母，找出你的错误。家长可以在孩子找出错误后，大力赞扬一番。这样可以给孩子极大的鼓励，让孩子在给你改错误的同时，自己也把学过的知识巩固了，是不是一举两得呢。在运用这个方法的时候，家长需要注意观察孩子平时容易犯的错误，还有平时的小粗心造成的错误，都可以在你写的作业中体现出来，这样孩子很快也会纠正自己的错误。这个方法特别好，我们孩子现在改正了很多写字母常常犯的错误。

（三）设计游戏跟孩子玩，让孩子从游戏中学习。

有些知识确实很枯燥，那么怎么才能帮助孩子打开学习方面的兴趣之门呢？家长需要动动脑筋，让孩子在游戏中学习，对这个学科慢慢感兴趣之后，再学习就不会感觉那么枯燥了。而且在玩游戏的时候，需要孩子非常专心，对于培养孩子的专注力也是非常有效的。就像拼音学习，对于很多孩子来说要记住那么多声母、韵母和整体认读音节，有时候确实有些枯燥，更何况这些字母跟英文里面的字母很多都一样，也很容易混淆，所以跟孩子玩游戏来巩固学过的拼音会更有效，孩子通过游戏更容易接受一些知识。比如：网上有很多的桌游游戏，有背古诗的，有玩拼音的，有数学相关的，还有关于百科全书的，还有历史的等等。资源非常多，家长可以去网上搜索就可以轻松让你的宝宝爱上学习啦。如果你的孩子有特别的喜好，你自己设计的游戏说不定更适合你的孩子学知识。

（四）用音乐来帮助孩子学习知识

大部分的孩子都喜欢音乐，那么爸爸妈妈可以把一些要学习的知识编到一些熟悉的音乐中，让孩子边唱歌边学习。如果家长很忙没时间，也可以去网上找相关资源。比如：有些孩子对于背诵古诗词来说都觉得有些难，或者不喜欢，那么家长可以在网上找找看，大部分的古诗词可以用歌曲唱出来。如果用唱歌的方式说不定孩子也会更加喜欢，也更容易记住啦。

其实，孩子爱不爱学习全靠学习的方式方法。我们家长扪心自问一下，小时候上学有没有在学校里对某个老师的教学方式方法特别喜欢，从而喜欢上那门学科了呢？

我小时候学习成绩大部分都是平平的，也不属于很聪明的孩子，各门学科也没有特别突出的，只有化学这门功课成绩优异。我记得化学老师的课特别有趣，而且每次上实验课我都最兴奋，化学课我上起来也异常轻松，化学分子式也从来不需要花力气背，上完课我就全都记住了，一直都不会忘记。化学这门学科的成绩也是非常优异的。这是因为化学老师上课特别有趣，我感觉每次的化学课都是在玩，当然不费力气就可以轻松记住所学的知识了。因此，我深知在玩乐中学习的益处，也尽力给孩子找寻和创造这样的学习方式，让孩子寓教于乐。我相信，一个对学习有兴趣的孩子，日后的学习道路一定走的更远。孩子的自驱力也会越来越强，这无疑对家长和孩子来说都是一件非常令人高兴的事。

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